حافظه‌ی دیداری، یکی از ابزارهای حیاتی در فرایند یادگیری دانش‌آموزان دبستانی است. این نوع حافظه به افراد این امکان را می‌دهد که اطلاعات را به صورت تصویری در ذهن خود ذخیره کنند و از این طریق به بهترین نحو از آنها بهره‌مند شوند. اهمیت تقویت حافظه‌ی دیداری به ویژه در درس املا و سایر حوزه‌های تحصیلی آشکار می‌شود.
یکی از فواید اصلی حافظه‌ی دیداری، افزایش توانایی در درک و یادآوری اطلاعات است. زمانی که دانش‌آموزان توانسته‌اند مفاهیم را به صورت تصویری در ذهن خود جا بندازند، امکان استفاده بهینه از آنها در مواجهه با تمرینات و امتحانات افزایش می‌یابد. این مهارت باعث می‌شود که دانش‌آموزان بتوانند اطلاعات را با دقت بیشتری به خاطر بسپارند و در تحلیل و حل مسائل، موفق‌تر عمل کنند.
به عنوان یک پیشنهاد برای تقویت حافظه‌ی دیداری در دانش‌آموزان، می‌توان از روش‌های تدریس مبتنی بر تصاویر و نمودارها استفاده کرد. استفاده از نمودارها و تصاویر درسی، مفاهیم را برای دانش‌آموزان واضح و قابل فهم می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا اطلاعات را با کیفیت بیشتری در ذهن خود جا بندازند.
در نهایت، تقویت حافظه‌ی دیداری نه تنها به بهبود عملکرد در درس املا کمک می‌کند بلکه در تمامی حوزه‌های تحصیلی و زندگی افراد اثربخش خواهد بود. به همین دلیل، توجه به این بخش از حافظه در فرآیند یادگیری دانش‌آموزان، مسئولیت اساسی مدرسان و والدین است.